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    大学物理:物理学习 >>>

《大学物理 A1 》、《大学物理 C1 》课程简介

课程名称 大学物理 A1 、大学物理 C1 ( 3 ~ 3.5 学分)( 48 ~ 56 学时)

课程代码: ( B122004 、 B122013 )

课程目的:

    物理学是研究物质的基本结构、相互作用和物质最基本最普遍的运动形式及其相互转化规律的学科。它的基本理论渗透到自然科学的许多领域,它是自然科学的核心,是新技术的源泉,作为一名工程应用型技术人员,其物理基础的厚薄、掌握的好坏将影响到他们工作中的适应性、创造性和后劲。

    通过物理教学,一方面为使学生较系统地掌握物质运动的基本规律,为学习专业课及今后工作打好必要的物理基础;另一方面通过本课程的学习,可逐步培养学生掌握科学的思维方法和研究问题的方法、并在培养学生辩证唯物主义世界观方面也起着一定的作用。

课程内容:

    1 、力学部分
    质点运动的描述、圆周运动、相对运动 牛顿运动定律及其应用、隔离体法解题 动量、冲量、动量定理、动量守恒定律 动能定理、功能原理、机械能守恒定律、能量守恒定律 刚体绕定轴转动:转动的描述、转动中的功与能、转动惯量的计算、转动定律、角动量与角动量守恒定律

    2 、热学部分
    气体动理论:理想气体的压强与温度、能量均分定理、麦克斯韦速率分布 热力学基础:热力学第一定律、绝热过程、循环过程、热力学第二定律、熵与熵增加原理

    3 、静电场部分
    电场与电场强度、电场强度通量与高斯定理、静电场的环路定理与电势能、电势与电势梯度

先修课程: 高等数学


《大学物理 A2 》、《大学物理 C2 》课程简介

课程名称 大学物理 A2 、大学物理 C2 ( 3 ~ 3.5 学分)( 48 ~ 56 学时)

课程代码: ( B122005 、 B122014 )

课程目的:

    物理学是研究物质的基本结构、相互作用和物质最基本最普遍的运动形式及其相互转化规律的学科。它的基本理论渗透到自然科学的许多领域,它是自然科学的核心,是新技术的源泉,作为一名工程应用型技术人员,其物理基础的厚薄、掌握的好坏将影响到他们工作中的适应性、创造性和后劲。

    通过物理教学,一方面为使学生较系统地掌握物质运动的基本规律,为学习专业课及今后工作打好必要的物理基础;另一方面通过本课程的学习,可逐步培养学生掌握科学的思维方法和研究问题的方法、并在培养学生辩证唯物主义世界观方面也起着一定的作用。

课程内容:

    1 、磁场与电磁感应部分
磁场部分:毕奥 - 萨伐尔定律、磁通量与磁场中的高斯定理、安培环路定理、带电粒子与载流导线在磁场中所受的力
电磁感应部分:电磁感应定律、动生电动势与感生电动势、自感与互感、磁场的能量

    2 、振动与波动部分
振动部分:简谐运动的描述、旋转矢量法、简谐运动的能量、简谐运动的合成
波动部分: 平面简谐波的波函数、波的能量、惠更斯原理、波的干涉

    3 、波动光学部分
光的干涉:杨氏双缝干涉、薄膜干涉、劈尖与牛顿环
光的衍射:单缝衍射、圆孔衍射
光的偏振:马吕斯定律、反射光折射光的偏振

    4 、狭义相对论
伽利略变换式、狭义相对论的基本原理、狭义相对论的时空观、狭义相对论的动量和能量

    5 、量子物理基础
量子概念的诞生、光的粒子性地提出、康普顿散射、粒子的波动性、概率波与概率幅、不确定关系

先修课程: 高等数学、大学物理 1