2006年：本系修订了计算机科学与技术专业（包括4个方向）2006级教学计划、2005级教学大纲；申报成功6门校级重点建设课程，2门系级重点建设课程；制定了各个教学环节的质量监控流程，使教学管理更规范化，制度化；举办了针对每位教师每门课程（共124门课程）的地毯式听课活动，进一步推动了教学质量的提高。
　　目前，本系正在教育、教学的理念、方法、手段上不断探索与创新，强化科学管理、建立各种机制、强调依靠教师治学，以学生为本、调动教与学两方面的积极性，为国家培养出全面发展的高素质学生

计算机科学与信息工程系
2007.8.3