| 艺术设计系从抓教学改革、教学管理、教学质量入手，带领全系教职员工，以建设新的学分制为核心的课程体系与管理模式，全面进行教学工作的改革。与此同时，采取引进来、走出去的方式开展各种形式学术交流，聘请国内外著名专家担任客座教授并开设讲座。组织教师进行科研创作，获得各种重大奖项。顺利完成新大楼的建设与搬迁。 全系的师生思想基本稳定，各项工作在系班子的领导下，顺利开展。
教学方面，通过调查研究，建立了以学分制为主，突出大专业平台，同时强调个专业技能的多课程模块复合的新课程体系，并在新的一届本科学生的教学中进行了实施。
师资队伍方面，通过不断有计划地引进新的高学历、高职称的教师，逐步使现有教师队伍更加合理。本年度，共引进 8 名教师（包括辅导员），其中博士学历 1 名、硕士生学历 7 名（其中 2 名分别来自日本与韩国的著名大学）。全系现有高级职称 18 人。其中正高 2 人，副高 15 人。一年中，部分教师赴国外学习考察。
科研方面，一年来，建立了艺术设计研究所，并在此基础上，建立了一批与社会企业共同合作的工作室。结合搬家所获得的空间，全面规划建设陶艺工作室、金属工艺工作室、雕塑工作室、纤维艺术工作室和漆画艺术工作室等。 2004 年侧重工业设计与多媒体数码设计实验室的建设。在设计理论研究方面，特别是在平面设计的历史发展研究与平面设计的最新发展研究方面，本专业的教师在今年多有建树，共发表了相关论文 20 多篇。全年教师共有 20 多件作品中标、参展与出版，并获得了各种奖项。在教师指导下，学生的许多作品也获得了各种奖项。
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