为加强外聘教师队伍建设，严格教学管理各个环节，做好迎评促建工作。9月10日开学第一周周日下午外语系就召开了外聘教师和校内兼职教师会议，相关教研室主任也出席了会议。系主任朱士昌教授首先介绍了我院外语教学改革的情况，重点介绍了我院大学英语实施分班和分级教学的情况，并向与会教师们分析了A、B 班的学生特点、教学特点和教学基本要求。同时还介绍了“英语能力培养平台”课程教学体系，A班从第二学年开始，引入“英语能力培养平台”课程教学体系，主要开设英语口译、中西方文化概论、英语视听、英美报刊阅读、商务英语等科目。朱教授还介绍了06级大学英语教学改革的具体措施------强化英语听说能力的培养，尤其是加强学生英语口语能力的培养；继续推行“大学英语教学改革”工作，完成“小试、中试、全面实施”的改革过程。
    在会上，朱教授着重强调了我院教学管理的具体要求, 从教学常规管理和教学的 “目标控制”和”过程控制”两个方面详细地向在座外聘及兼职教师提出了明确的要求. 教学管理上,外聘教师要像在编教师一样遵守上课规范, 认真备课, 课堂上要加强师生互动, 调课要出具有关证明。外聘教师也应认真填写授课计划书, 做到教学要求一样, 教学进度基本一致, 教学特色因人而异。教学计划一旦确定, 教师教学应严格按教学计划进行, 前后误差不超过两课时， 外聘教师同时还应该与教研室协调解决好、安排好平时答疑和问学时间，外聘教师还应按照教研室的要求, 做好期中、期末的试卷批阅和成绩登录及保管等事宜。
    在教学的 “目标控制”上, 教师应认真完成自己的平时教学任务, 培养学生的英语综合水平, 努力使更多的学生如期通过大学英语四级考试和学院的英语学位考试。 在教学的 “过程控制”上, 教师应强化对学生的引导, 提倡在课堂教学中注重师生互动, 要有适当的课后练习, 同时教师应根据学生的具体情况,不断调整教学方法, 提高教学质量。
    党总支书记马志火代表系党政向各位外聘和兼职教师表示衷心的感谢, 感谢他们对外语系教学工作的大力支持，并强调外聘教师也应努力在各个方面严格按照评估要求来规范自己的教学。同时，希望他们对我们的教学工作和迎评促建工作提出宝贵的意见和建议。
    最后, 相关教研室主任向外聘教师提出了教学中要注意的一些具体事项，还就有关问题进行了交流和沟通。

外语系 孙志青  
2006/9/12