3月24日下午，外语系在19-801举办学术沙龙，由朱士昌教授和青年教师范懿明就学习中心理论进行有关学术报告。这次学术沙龙是上学期教学法研讨会的延续，是为外语系大学英语教学改革全面展开所作的理论铺垫。会上，朱教授结合自己长期从事英语教学的丰富经验，从教师的作用、学习中心理论的功能，评估过程与目的，权力关系，为何进行以学习为中心的教改及对未来的思考等方面详细阐释了语言学习中心理论。他的报告深入浅出，表述流畅，许多理论思考令人深思。青年教师范懿明虽然工作时间不长，但她能将自己所学的语言学理论知识运用于教学实践，并展开行动研究。她的报告有调查有数据，分析透彻，且根据自己的研究提出了教学上的改进意见。有些方法引起了在座教师的共鸣，反响良好。本次学术沙龙虽然理论层次高，但却与教师在教学实践中所遇到的困惑联系紧密。两位老师的报告从理论层面解释了教师的疑惑，坚定了教师进行英语教学改革，强调学生语言应用能力培养的信心。

朱士昌教授


青年教师范懿明