大工程教育思想正在教育实施者的观念中践行深入，教师们的理念正在发生根本性的变化。学校组织的教育思想大讨论也正在引起广大教师的热切关注和共鸣。外语系前一段时间组织了多次关于教育思想的讨论，教师们颇有感悟，纷纷撰写了论文。7月10日，外语系在此基础上组织了全系教育思想大讨论的学术交流会。会上，系副主任王瑛、于有进和教师薛梅、许静、谢寿根、张艳等作了发言。
    在发言中有理论分析，思想交流，学术探讨。王瑛老师从理论上分析了大学英语教学改革在工程教育实践中的战略地位，提出教师是教学的主导，改革的主力。只有真正增强时代的使命感、努力的方向感、职业的动机感和付诸改革实践的信心，并且最终落实到符合现代要求和标准的教学行动上，改革才有希望，才能达到预期的效果。于有进老师从围绕市场需求，正确定位，做好学生专业方向的引领和开展丰富多彩的第二课堂，渗透工程教育特色，提高学生全面素质两个方面谈了教育以人为本，以学生为中心的观念。谢寿根老师的“解放思想，更新观念，办好我校工程教育”和张艳老师的“工程教育与教学思想转变”的发言，得到了与会教师的认可和赞赏。薛梅和许静老师的发言，表达了外语系教师实践大学英语教学改革，贯彻工程教育思想理念的决心和信心。
    系主任朱士昌老师在会议结束时，总结了本学期的教学工作和继而实施的大学英语教学改革准备情况。同时还对学术交流老师的发言作了高度评价。朱老师逐一点评了每位老师发言的要点、特点，也深刻阐述了自己的观点和理念。

                                             外语系 高俊
                                             2008年7月10日