为深入贯彻落实《“健康中国2030”规划纲要》与《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》精神，破解高校公共体育教学改革难点、探索健康教育新范式，9月20日，由上海应用技术大学体育教育部与华东理工大学体育科学与工程学院联合主办的“大学公共体育教学高质量发展暨《健康教育学》教材首发研讨会”在我校奉贤校区举行。
来自华东师范大学、上海交通大学、上海大学、东华大学、上海中医药大学、上海健康医学院、中国矿业大学、南京工业大学、宁波大学、扬州大学、辽宁师范大学、安徽医科大学等全国 20 余所高校的体育教学负责人、骨干教师，高等教育出版社等科研院所代表及《中国教育报》等新闻单位专家齐聚一堂，共同探讨高校公共体育教学改革与创新发展之路，为新时代高校体育育人工作注入新思路。
“体育教育是落实‘健康第一’教育理念、培养德智体美劳全面发展时代新人的关键环节。”上海应用技术大学副校长毛祥东在欢迎辞中指出，作为教育部首批全国健康学校建设单位，学校始终将体育教育作为高质量教育体系的重要支撑，持续深化课程改革，优化育人环境。本次研讨会及教材发布，是贯彻落实党的二十大精神、推进健康中国建设的具体实践，将为高校体育教学改革提供重要理论与实践参考。
研讨会主旨报告环节由华东理工大学体育科学与工程学院院长叶心明教授主持，两位专家分别从“学生体质健康”与“数字教材建设”两大维度，提出兼具理论高度与实践价值的观点，为体育教学改革提供清晰方向。
教育部全国高校健康教育教学指导委员会主任委员、华东师范大学季浏教授以《学生体质健康是学校体育工作的重中之重》为题，从三个方面分析了我国学生体质健康现状、问题成因及提升对策。他强调，需注重过程性评价与结果性评价、定量评价与定性评价、相对性评价与绝对性评价的有机结合。“提升学生体质健康需综合施策、加强监管、落实责任，为教育强国建设筑牢根基。”
高等教育出版社范峰主任聚焦教材建设痛点，作《数字教材建设的政策、方向与路径》专题分享。他从国内数字教材发展趋势及研发运营全链条出发，指出数字教材是构建中国特色高质量教材体系的“关键一环”，应依托互联网技术突破传统文字局限，打造结构灵活、更新快速、融媒体交互的多元形态，为学生提供个性化学习路径与内容推荐，实现“因材施教”。
教材首发仪式上，《健康教育学》主编、上海应用技术大学体育教育部主任尹小俭教授详细解读了教材编写理念与特色。该教材由高等教育出版社出版，以“提升大学生健康素养”为核心，贯穿“政策-数据-课堂-思政”四位一体理念，为体育与健康教育一体化课程体系搭建了清晰框架。尹小俭介绍，作为高等学校学校体育专业类基础课程教材，《健康教育学》最鲜明的特点是“问题导向”——针对当前青少年普遍存在的“小胖墩”“小眼镜”“小豆芽”“小焦虑”四大健康核心问题，都配套“案例导入+数据支撑+解决方案”。同时，教材涵盖睡眠与健康、生活方式与健康、疾病预防控制等多维度内容，真正助力体育教师将健康教育“无缝融入”日常教学。
研讨会下半场围绕“实践教学”展开两大板块交流，既有专家的经验分享，也有现场教学的生动展示，让改革思路在多维度的探索互动中进一步落地。
上海大学体育学院院长刘兵教授提出“设备-师资-公平”三位一体的改进思路：通过提升体育设备利用率、加强师资培训、促进教育公平，强化大学生体育责任意识。南京工业大学体育学院院长张天峰教授结合教学实践经验，强调“终身体育习惯培养”，通过“校园体育文化节”等形式，让运动成为学生的 “终身习惯”。
东华大学体育部主任朱江华教授、辽宁师范大学体育学院院长全海英教授、上海健康医学院体育教育部主任王洪彪教授也纷纷建言：朱江华提出“三纵三横三结合”转型模式，推动大学体育向现代化育人中心迈进；全海英提出将“太极扇”设为公共体育必修课，联合多部门开发大数据监控与运动APP，构建“运动+兴趣”闭环；王洪彪建议借鉴游戏化设计（如竞技性、成长性、反馈机制），通过对抗性、难度升级的课程吸引学生“主动想运动、爱运动”。
在实践教学演示环节，四门特色课程让现场气氛热烈高涨，充分展现了体育教学的创新魅力。
啦啦操与健美操教学：华东师范大学周燕教授带领两校学生现场展演，学生们随着动感音乐跳跃转身，笑声掌声不断，展现了“合作式教学”的活力。
柔力太极球教学：华东师范大学杨建营教授手持柔力太极球，通过慢动作示范与球体控制要点讲解，学生们直观感受到传统运动“刚柔并济”的魅力。
武术教学：上海中医药大学陆松廷教授从“正踢腿”“前扫腿”等基础动作教起，辅以武术文化讲解，引导学生在学武术的动作的同时领悟传统体育精神。
乒乓球教学：华东理工大学李卓明教练采用“互动+科技”双轨模式示范，现场组织“迷你对抗赛”，课程融入现代科技，生动展现了体育教学的创新发展。
本次研讨会为全国高校体育教育工作者搭建了高质量交流平台，《健康教育学》首发，是对“健康中国”战略的响应，也为体育与健康教育融合提供了可复制、可推广的实践范本。未来，上海应用技术大学将深化公共体育教学改革，推动教材理念与实践深度融合，培养更多“德智体美劳全面发展、身心健康”的时代新人，为“教育强国”与“健康中国”建设注入新动能。
