8月6日至9日，由中国计算机学会（CCF）主办的第41届中国计算机应用大会（CCF NCCA 2026）在湖北武汉举行。大会以“智算筑基 融联生态 全栈智能 范式重塑”为主题，汇聚中国工程院院士何友、中国科学院院士张艳宁、中国科学院院士黄维等顶尖学者，以及千余位参会代表和3000余名大赛选手。我校校长汪小帆教授应邀出席“智识校长论坛”并作主题报告。

汪小帆在“智识校长论坛”上作主题报告，分享了学校AI赋能特色实践。他指出，学校依托香料香精学科优势与新疆伊犁薰衣草基地合作，开发AI辅助调香系统，探索“会议空间智能调香”等应用场景。AI赋能应面向全校各专业，与学科特色和产业需求深度融合，形成差异化竞争优势。同时，他全面回顾了网络科学二十余年的发展历程，网络科学侧重理解系统本质规律，统计机器学习等则聚焦于解决具体预测与分类问题，两者研究取向互补、数学基础相通，应建立统一框架深度融合。他表示，要抓住图机器学习提供的历史机遇，推动“AI for Networks”与“Networks for AI”双向奔赴，迈向生成式网络科学新前沿。

大会压轴环节，9位高校校长及教师代表围绕AI大模型背景下的计算机教育改革展开深入交流。在“AI对计算机专业教育的冲击与能力重构”议题中，汪小帆指出，高校应推动学科发展向服务国家战略需求转变，强化需求导向、问题导向的有组织科研；同时倡导“先有真成果、再做真转化”的理念，强调研究应源于产业痛点，成果应经得起实践检验。在“课程改革与人才培养模式创新”议题中，汪小帆介绍了学校即将实施的30³项目制课程体系，新生将以真实项目为牵引（如“智能调香设备”融合化妆品科学与智能制造知识），打破传统课程边界，毕业时可选择“主专业+微专业”的复合路径，实现面向真实场景、项目驱动课程生成的核心理念。

会议期间开设具身智能专题讲习班，智能技术学部教师代表围绕视觉导航、持续感知学习、人形机器人全栈技术、生成式世界模型等议题，贯通“感知—认知—决策—行动”技术全链进行学习。同时，学部教师参加了人才政策宣讲及校企招聘座谈会，对接产学研协同与人才供需信息。

智能技术学部将以此次大会为契机，积极吸纳前沿学术成果与教育改革经验，持续深化AI赋能学科建设与人才培养，推动学科交叉融合与产教协同育人。