5月23日，2025年人工智能素养与教学能力提升培训第四讲举行。本次培训邀请上海交通大学苏永康教授开展《人工智能赋能智慧课程内涵及设计》专题培训讲座。校党委副书记陈海瑾主持。

陈海瑾强调，随着《中国智慧教育白皮书》的发布，教育数字化转型已然步入全新阶段。学校始终秉持“人工智能赋能教学创新”的核心理念，全力推动教育数字化转型进程，着力构建“智能+”教育新生态。她鼓励教师们积极拥抱技术变革浪潮，从传统的“知识传授者”转型为“学习设计者与创新引领者”，为培养适应未来社会发展需求的创新型人才贡献力量。

在培训讲座中，苏永康系统阐释了智慧课程的核心内涵与实践路径，重点解析了“数据驱动教学闭环”理论与“MOOC-Inside混合式教学模式”，剖析通过AI技术优化教学设计、提升课堂效能的关键策略。借助案例分析，展示了人工智能在精准学情诊断、个性化学习资源推荐等应用场景中的价值，并指出“人机协同”将成为未来教学范式转型的核心方向。

针对教育理念革新，苏永康深入探讨了智慧课程建设中人文关怀与技术赋能的融合路径。他提出，教师需重新审视教学目标，在教学设计环节巧妙融入情感培养与思维启发元素，借助AI工具打造兼具个性化和深度的学习体验。此外，他还就当前教育系统中学生主动性不足、知识留存率低等痛点问题，提出了切实可行的基于AI的解决方案。

本次培训是学校“人工智能+教育”战略的关键推进举措，为智慧课程设计与教学创新提供了清晰的技术路径与坚实的理论支撑，助力教师掌握智慧教育创新的核心技能。后续学校将依托“人工智能素养与教学能力提升培训”专题举办更多讲座，为学校“人工智能+”智慧型课程建设提供有力支撑。