7月9日上午，上海应用技术大学“为产育人”教育教学思想大讨论总结大会暨人工智能赋能教育教学与技术创新专项培训班开班仪式举行。校党委书记郭庆松出席并讲话，校长汪小帆主持，校党委副书记陈海瑾作AI赋能教育教学和技术创新专项培训开班动员，副校长吴志军作教育教学思想大讨论总结报告。

副校长毛祥东、王占勇，相关职能部门负责人、各学部（院）党政负责人及教学负责人、教学指导委员会委员以及首期人工智能赋能教育教学和技术创新专项培训班参训教师等300余人参会。

历时四月，全员全域深耕研讨“为产育人”

本次“为产育人”教育教学思想大讨论，是学校一体推进树立和践行正确政绩观学习教育的重要行动，也是落实教育强国建设部署、对接上海“重服务、强贡献”计划、深化综合改革的关键抓手。

大讨论自今年3月以来启动，历时四个月，覆盖招生、培养、就业全链条，围绕专业结构调整、培养方案修订、微专业建设、项目制课程开发、AI赋能教学、公共基础课改革、产业教师队伍建设等核心环节，开展了校部（院）两级多层次专题研讨、产业需求调研和制度论证，形成了广泛共识与系统行动方案。

在校级层面：学校统筹推进公共基础课程集体备课，组织覆盖10个学部（院）、180 余名骨干教师的人才培养方案专题研讨会；成立由21位教育界、产业界顶尖专家组成的学校战略咨询委员会，搭建高端“外脑”智库，为学科专业布局、人才培养改革把脉定向。

在学部（院）层面：各院系立足自身特色开展专项攻坚，通过实地走访、校企座谈、专家论证、教师沙龙等多元形式，直面人才培养与产业需求适配不足、理论实践脱节、AI 教学应用薄弱等突出问题，形成大量可落地、可借鉴的改革思路与实践案例。。

凝聚共识，形成两大核心体系与制度成果

经过全方位研讨沉淀，全校统一思想、凝聚核心改革共识，实现思想共识向制度成果、实践方案的高效转化。

会上，香料香精化妆品学部主任田怀香、智能技术学部常务副主任裴颂文、管理学部主任熊焰作交流发言。各学部紧扣自身学科优势与产业需求，深入阐述“为产育人”大讨论的实施情况和改革进展，全面展示产教融合、课程重构等方面的探索实践。

吴志军以《成为一所不可替代的大学 成就学生无限可能》为题作总结报告，系统梳理了“培养模式和AI赋能”两大核心成果。

构建“1+1+X”新体系：重塑培养模式，确立了面向未来、强能力、重复合的“1+1+X”培养新模式，即1个主专业：通过“瘦身增肌”优化主专业，增强主动学习和技术赋能。1个微专业：覆盖全体学生，以项目实践为主线，快速响应产业交叉需求。X个关键变量：聚焦关键能力培养，引入产业问题、产业场景和产业导师，通过项目制课程强化应用创新能力。

构建AI4T数智化育人体系：以全面提升师生AI素养为突破口，系统推进学科、专业、课程、教材、平台等数智化建设。AI驱动专业建设新范式，设立pre-FDE试点班及“30³应用创新特班”；建设AI-SIT课程体系；打造应用型特色数字教材；建设“师-生-智”三元共创的未来学习中心，将人工智能深度融入人才培养全链条。

与此同时，本次大讨论期间，学校先后出台了 2026年本科招生新政、《项目制课程建设指南》《产业教师聘任与管理办法》《AI赋能教育教学和技术创新行动方案1.0》和未来学习中心建设方案等制度文件，系统完善了人才培养综合改革的制度架构。

夯实人才底座，开启新一轮AI赋能专项培训

大会同步启动新一轮AI赋能教育教学和技术创新专项培训班。理学院青年教师胡亚楠作为参训教师代表表达了积极将学习成果转化为育人实效的决心。

陈海瑾作开班动员，详细介绍本次培训整体安排，她表示，形势催人也逼人，举行专项培训班，正是将思想共识转化为行动实践的关键一步，为全校数智化教学改革储备师资力量。

本次培训是学校落实国家教育数字化发展战略、落地《AI赋能教育教学和技术创新行动方案1.0》的关键实践载体。培训筹备阶段，学校面向全体教师广泛征集学习需求，结合一线教学、科研实际反复打磨完善课程体系，后续还将依据参训教师学习反馈动态优化迭代课程内容。

培训设置数智化意识、AI 赋能专业建设、智慧课程教材、AI 技术创新、AI 社会责任五大核心学习模块，创新采用“线上自主研习+线下小班实操工作坊”混合式教学模式，全面提升教师AI教学和科研的实操能力。

深化改革，以实干实绩推动落地见效

郭庆松在讲话中指出，大讨论已形成丰厚思想成果，下一步要将其迅速转化为任务清单和行动举措。他提出三点要求：一是进一步凝聚共识，巩固大讨论取得的丰硕成果。各级领导干部要坚定方向、率先垂范、引领改革，广大教师要自信自强，甘于奉献、守正创新，承担起学生能力培养的重任；二是进一步深化改革，以实干实绩推动落地见效。将学校战略咨询委员会“最强智囊团”的真知灼见与大讨论的校本智慧结合，转化为办学治校的务实举措；统筹哲学社会科学与文科人才培养改革，破解“自主知识生产的结构性障碍”难题；三是进一步提质增效，书写“十五五”高质量开局新篇章。谋划新时代应用型人才培养新篇章，持续打造“全员关心人才培养、人人服务产业发展”的生动局面。

汪小帆在主持中指出，本次大会具有总结复盘与统筹部署双重价值，搭建起“思想研讨—制度落地—教师数字能力提升”的改革闭环。聚焦改革落地，他要求正确看待三对关系：一是教师与学生的关系，要充分相信和依靠广大师生，发挥师生在教育教学改革中的内驱动力和创新精神；二是教学与研究的关系，要以高质量技术创新推进教育教学改革，实现二者的相互促进；三是宏观理念与具体实践的关系，避免“两张皮”，改革必须聚焦真问题，将宏观的改革理念转化为内部规范的具体手段，以制度保障和示范引领，确保改革真正落实落地。

本次大会既是“为产育人”教育教学思想大讨论的阶段性收官总结，更是学校深化人才培养综合改革、全面推进教育数字化转型的全新起点。站在“十五五”开局的关键节点，学校将坚持以“产教融合、AI赋能”驱动人才培养改革，努力成为一所“不可替代的应用创新型大学”，为国家战略落地和上海产业高质量发展源源不断地输送高素质应用创新型人才。