面对新一轮科技革命与产业变革的呼啸而来，占据中国本科教育“半壁江山”的地方应用型高校如何破局？4月25日，一场旨在重塑应用型人才培养新生态的大会在上海应用技术大学隆重召开。

全国32所地方应用型本科高校、行业企业代表齐聚黄浦江畔，共同见证“地方应用型本科高校高素质人才培养联盟”正式成立。应用型本科高校正从“单兵突围”走向“雁阵共飞”，着力打造支撑区域产业高质量发展的人才策源地。

截至2025年，全国普通本科高校已达1365所。其中，量大面广的地方应用型高校是服务区域经济发展、培养高素质应用型人才的生力军。然而，专业设置滞后于产业发展、课程大纲与岗位需求脱节等痛点，依然制约着高校服务地方经济的能力。

基于这一时代背景，联盟应运而生。在联盟理事会会议上，审议通过了联盟章程与组织架构。上海应用技术大学校长汪小帆担任首届轮值理事长，苏州科技大学、合肥大学、宁波工程学院等高校领导担任共同理事长。联盟由上海应用技术大学副校长吴志军兼任秘书长。

秉持“共生共长、协同创新、数智赋能、服务区域”的理念，联盟将通过共建标准、共研模式、共享资源、共强师资、共育人才，真正构建起一个产教融合的人才培养共同体，为区域产业高质量发展提供人才支撑与创新动力。

应用型人才的培养，绝不能只停留在纸面上和会议室里。成立大会期间，联盟代表们专门前往东富龙智能制造创新研究院进行了实地考察，在真实的企业生产线旁，感知先进制造业对高素质现场工程师的迫切渴求。

与会专家表示，联盟成立有助于不同地域的高校互助互补，共同提升“为产育人”的能级。在人工智能时代推进人才培养改革要让师生真正认识AI、善用AI，将人工智能技术运用到人才培养全过程，切实为满足学生的个性化发展提供有力支持。

在当日下午举行的“高素质人才培养研讨会”上，来自不同地域的高校代表分享了各自的破局之道。

联盟轮值理事长单位上海应用技术大学在报告中围绕全面提高人才培养适配性这一核心任务，介绍从学科逻辑向产业逻辑转变，全面重塑人才培养模式，培养产业需求的“X型学生”的综改举措。强调前瞻布局“四个未来”的教育新形态，打造未来学习中心，创新“AI+”和“+AI”融通培养模式。

合肥大学分享了特色鲜明的“‘双元制’高等教育本土化探索与实践”，为破解学校教育与企业需求“两张皮”问题提供“合肥方案”。上海电机学院聚焦“卓越现场工程师”的培养，探讨了如何深化产教融合，精准服务全球先进制造业。

高等教育出版社全国高校教研中心办公室主任张龙带来了《人工智能专项能力建设与赋能教育教学的探索》的主题报告，为高校利用AI技术提升教学质量指明了方向。

“应用型大学的转型，必须从经验主导走向数据驱动。”北京纳人网络科技有限公司联合创始人李瑛在报告中直击当前高校专业内涵建设的痛点，并为联盟高校展示了一套硬核的落地解法：依托AI技术与大数据，通过构建精准的“产业需求能力图谱”，为高校提供从专业前瞻布局、课程体系优化到师资能力跃升的闭环服务。

独木不成林，32家联盟成员单位横跨大江南北，涵盖15个省份。这支应用型本科高校的“联合舰队”将主动围绕国家高水平应用型大学建设战略，以数据为舵、以产业为锚，切实推动教育链与产业链的深度融合，实现应用型高校与区域经济社会的双向奔赴与相互成就。